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高校自主招生将提高师范生比例
高校自主招生将提高师范生比例
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特殊教育教师
高校自主招生
自我发展
教师培养模式
招生计划
教育教学能力
分类推进
中等职业学校
摘要:
【正】教育部9月21日公布《关于实施卓越教师培养计划的意见》,我国将按不同类别教师启动不同培养模式。另外,高校将提高自主招生计划中师范生的比例。《意见》要求,我国根据中学、小学、幼儿园、中等职业学校和特殊教育教师的培养特点,卓越教师培养计划将分类推进教师培养模式改革。希望培养一大批师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出的高素质专业化中小学教师。《意见》提出,各地各校要通
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师范生
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篇名
高校自主招生将提高师范生比例
来源期刊
安徽教育
学科
教育
关键词
特殊教育教师
高校自主招生
自我发展
教师培养模式
招生计划
教育教学能力
分类推进
中等职业学校
年,卷(期)
ahjy_2014,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G647.32
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节点文献
特殊教育教师
高校自主招生
自我发展
教师培养模式
招生计划
教育教学能力
分类推进
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
主办单位:
中共安徽省委教育工委
安徽省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6149
CN:
34-1007/G4
开本:
16开
出版地:
合肥市合作化南路金环花园27号楼
邮发代号:
创刊时间:
1952
语种:
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
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