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摘要:
对于初中地理科目来讲,图像是传递理论知识的主要载体。利用图像,能够直观、清晰地表现地理科目的特征,发挥文字所不具备的功能。因此,在初中地理课程教学期间,以图导学能够很好地提高教学质量及教学效率。本文简要论述了初中地理知识讲解期间,以图导学的重要性、操作准备及具体实施方法,供相关人士参考。
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文献信息
篇名 初中地理以图导学教学模式研究
来源期刊 教师 学科
关键词 初中地理 以图导学 教学模式
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教海探蹊
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1477字 语种 中文
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1 赵霭霞 3 3 1.0 1.0
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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19618
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