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摘要:
随后经济的发展跟科技的进步,我国高校的教学方法逐渐减弱了传统教法,越来越多的现代多媒体教学技术应用于高校课堂中。多媒体教学能提高教师的教学能力,能吸引学生听课的注意力,从而促进教学效率。但因为该技术引进时间过短,教师们对其掌握能力有限,相应的方式方法也尚待开发,学生对此的接受能力未相应提升,导致多媒体教学在高校教学中未能发挥其能量,今天我们根据高校多媒体教学中存在的问题做探讨,研究相应对策,希望能为高校教师提供建设性意见。
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多媒体教学
问题
优化措施
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文献信息
篇名 高校多媒体教学存在的问题及对策
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 多媒体教学 传统教法 相应对策
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教法
相应对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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