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摘要:
虽然法律法规规定了教育被羁押人员是看守所的任务之一,但囿于制度设计和观念问题,长期以来,很多看守所对被羁押人员的教育都不甚系统,甚至流于形式.无论是从羁押制度设计的初衷还是从法理的角度考虑,看守所都应当将教育作为自身的一项基本职能,实现看守所教育工作的系统化、常态化和规范化,通过设计良好的看守所教育模式、采取适当的手段和措施、抓住关键环节,并辅之以有效的辅助手段和良好监所环境营造,切实做好做实看守所教育工作,确保办案工作和诉讼活动的顺利进行.
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篇名 试论我国看守所对被羁押人员的教育
来源期刊 铁道警察学院学报 学科 政治法律
关键词 看守所 被羁押人员 教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 公安管理
研究方向 页码范围 97-101
页数 5页 分类号 D631
字数 7753字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王月英 北京警察学院法律教研部 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
看守所
被羁押人员
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铁道警察学院学报
双月刊
1009-3192
41-1333/D
16开
郑州市农业路31号
1998
chi
出版文献量(篇)
3007
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6
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5501
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