八年制临床医学专业学生毕业后教育的思考与实践

• 作者: 何勇涛 王江 罗长坤 胡俊 赵坤 邹丽琴
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 八年制医学教育 临床医学专业 毕业后教育 思考 实践
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 4426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.01.010

摘要

第三军医大学首批招收的八年制临床医学专业学生已经完成试点培养。本文从八年制临床医学专业学生培养过程入手，分析总结了毕业生具备的优势特征和需要解决的问题，提出了个性化培养、提高临床技能和科研能力、建立保障及评价机制等毕业后的教育办法和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗长坤		139	669	12.0	16.0
2	王江	第三军医大学政治部干部处	62	412	11.0	17.0
3	何勇涛	第三军医大学训练部研究生处	21	113	6.0	9.0
4	赵坤	第三军医大学训练部研究生处	57	449	11.0	18.0
5	胡俊	第三军医大学政治部干部处	52	170	7.0	10.0
6	邹丽琴	第三军医大学训练部教务处	20	172	8.0	13.0