留学生班中医外科教学中的Jigsaw教学尝试

• 作者: 崔梦迪 李倩 梁晨 樊英怡 王春晖 裴晓华 邓卫芳 闫英 鲍身涛
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医外科学 Jigsaw 教学模式 评价
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 对外教育
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G648.9
• 字数: 3141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.01.400

摘要

中医外科学是中医学的一门重要临床学科.为了充分调动学生学习中医外科的积极性,北京中医药大学第三附属医院中医外科教研室将Jigsaw教学模式引入留学生班中医外科学教学实践.Jigsaw教学模式作为合作学习法的形式之一,与传统的教学方法相比,在提高学生学习主动性、积极性,学习方式的转变以及提高学生的综合素质方面具有较大的优势.此次教学实践针对留学生班中医外科学教学中存在的问题,将Jigsaw教学模式应用到中医外科学教学中,对其应用模式与方法进行了初步的探讨.