近代中国文化转型与数学、数学教育的嬗变

• 作者: 蔡铁权
• 来源期刊: 全球教育展望
• 关键词: 文化转型 教育改革 数学 数学教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 103-110,22
• 语种: 中文

摘要

19世纪末20世纪初,中国社会出现剧变,中国文化产生转型,中国的数学和数学教育也随之发生了嬗变.中国传统数学曾经长期在世界上领先,在这段时期却落后于西方先进国家约二百年.而又正是从这时起,我国的数学、数学教育从体制、内容到方法都开始向近代化转变,或者说逐步地完成了“西化”的历程.在今天多元文化时代,各种文化交相辉映,交互作用,共同推进,中西文化交流也进入了一个新时期.在这样的社会、文化环境中,我国的数学、数学教育应如何对待传统,如何向前发展,历史能为我们提供哪些经验,值得我们深思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡铁权	浙江师范大学课程与教学研究所	82	805	16.0	25.0