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摘要:
本文分析了当下传播学研究的困境及其深层原因,认为这一学科的危机来自效果研究范式化、经典理论教义化、学科界定狭隘化等多方面的束缚;不完善的学科传统,使得传播学失去了作为年轻学科的活力和动力.传播学所需要的不是自我振兴,而是彻底解放,这就要求学术界致力于:再定义传播与传播学、重新发现理论、让学科向外生长.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传播学的解放
来源期刊 新闻记者 学科 社会科学
关键词 传播学 效果研究范式化 经典理论教义化 学科界定狭隘化
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科篇
研究方向 页码范围 33-39
页数 7页 分类号 G201
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜骏飞 107 627 12.0 23.0
2 周玉黍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传播学
效果研究范式化
经典理论教义化
学科界定狭隘化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
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