Web 2．0环境下测绘实践个性化平台的构建

• 作者: 孙景领 王永弟
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: Web2 .0 个性化学习 信息化测绘 实践教学平台 网络教育
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 95-96,99
• 页数: 3页
• 分类号: P2|C45
• 字数: 2906字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的快速发展，网络个性化学习越来越普遍。提升大学生的网络学习能力成为一个重要的研究课题。本文结合Web 2．0技术的特点和优势，以学生学习的个性化、自主性为基础，以测绘专业实践教学改革为依托，探讨了利用Web 2．0技术进行个性化学习测绘实践教学平台建设的意义、可行性和技术路线。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙景领	南京信息工程大学遥感学院	31	108	5.0	9.0
2	王永弟	南京信息工程大学遥感学院	21	129	7.0	10.0