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摘要:
由于大部分中职学生对英语存有畏惧,英语教学在中职学校比较困难.本文试图从最传统的“因材施教”“有教无类”的大原则出发,探讨一些较为实用又简单的教学方法,以提高学生的英语学习兴趣及教学的实用性,达到英语教学的目的,大概总结为:“兴趣教学”和“实用教学”两个部分,以让学生真正感受到学习英语的快乐.
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文献信息
篇名 中职学生旅游英语教学方法探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 因材施教 有教无类 兴趣教学 实用教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 旅游职业教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G712
字数 2969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭滨 广东省旅游职业技术学校旅游外语部 4 1 1.0 1.0
2 李鼎诚 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2014(0)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
因材施教
有教无类
兴趣教学
实用教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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