开放性与实践性——建筑学科视野中的城市史研究生教学模式探讨

• 作者: 田凯 陈颖
• 来源期刊: 西部人居环境学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 城市史 研究趋势 开放性 专业性
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 第五届世界建筑史教学与研究国际研讨会专栏
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: TU-098.1
• 字数: 4839字
• 语种: 中文

摘要

随着中国城市化进程的加快和建筑学科教学体系的完善,建筑学科领域的城市史教学有待向专业化和开放性进一步深入,使其在多学科交叉的开放视野中让学生认识城市进程中的历史观.由于各个学科的广泛参与,城市史研究从对城市建设过程的描述性介绍,逐渐发展到关注物质建设背后的社会结构、观念、价值和城市社会的变迁,这一开放性的研究趋势将进一步拓宽城市史教学的视野.此外,城市史教学应该立足于建筑学科的特点,与社会实践紧密结合,使建筑领域的城市史教学进一步走向开放性和专业性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田凯	西南交通大学建筑学院	25	89	6.0	8.0
2	陈颖	西南交通大学建筑学院	32	91	6.0	7.0