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摘要:
为了提高实验教学水平和人才培养质量,积极探索实验室建设思路,引导学生参与实验室设备改造与开发,丰富实验教学内容,培养学生综合实践与创新能力.通过分析“现代生产与物流实验室”现状与设备改造的意义,结合学生的知识与能力的特点,明确实验室设备改造目标,制定项目实施方案与步骤,通过学生参与“现代生产与物流实验室改造与开发”项目的实践,不仅改善实验设备性能、开发新的实验项目、提高实验教学质量;而且培养学生的艰苦奋斗、团队合作精神,锻炼了学生的自强和自信,提高了学生分析、解决实际问题的能力和创新意识.
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文献信息
篇名 引导学生改造实验室设备和开发实验项目的实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验室建设 自制设备 综合实践与创新
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实验室建设与科学管理
研究方向 页码范围 232-234,238
页数 4页 分类号 G642.423|G484
字数 4007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢林君 浙江工业大学机械工程学院 16 81 5.0 8.0
2 秦春节 浙江工业大学之江学院 28 139 8.0 9.0
6 郑劲松 浙江工业大学机械工程学院 12 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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实验室建设
自制设备
综合实践与创新
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实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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