D IS 实验用于弹簧振子简谐运动的教学研究

• 作者: 王佳 郭长江
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 弹簧振子 简谐运动 DIS实验 物理教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 75-78,79
• 页数: 5页
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理教学中，DIS实验变得越来越重要，本文介绍了用DIS实验观察弹簧振子在竖直方向上的振动情况，通过实验操作、观察分析、数据处理，阐明弹簧的弹力与回复力之间的关系，并计算出弹簧劲度系数κ的值，使学生更加直观地理解不同弹簧有着不同的劲度系数。笔者通过对弹簧振子的传统实验以及DIS实验的对比，不仅验证了竖直方向上形变量与回复力成正比，还对实验进行了改进与创新，总结出了使用DIS实验的优点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭长江	上海师范大学数理学院	49	79	6.0	8.0
2	王佳		1	0	0.0	0.0