学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向

• 作者: 张蓉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 国外教育 国外中小学 道德教育方法 学生主体 学会选择
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 外国教育
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

道德教育重在实施.当前,国外中小学常用的道德教育方法有道德讨论、角色扮演、价值澄清、合作式学习、榜样学习、道德体验等.尽管国外中小学道德教育的方法灵活多样,其主题却只有一个,那就是教学生“学会选择”,重视发挥学生的主体性,培养学生在多元社会中独立的价值判断和选择能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蓉	南京师范大学教育科学学院	24	86	6.0	8.0