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摘要:
英雄中队是以作出突出贡献的英雄模范人物为榜样来命名的中队。创建英雄中队过程中的探索启示我们:中队环境布置、生活文化基础、多彩主题活动,活动课程建设等方面都是创建英雄中队的有效目标策略。
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创建特色班级 建立英雄中队
个体发展
互助活动
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思想教育
通过"英雄之旅"理论分析英雄人物的塑造过程 ——以《战狼2》为例
《战狼2》
约瑟夫·坎贝尔
英雄之旅
英雄人物
塑造过程
试论中队辅导员的情感教育分析
中队辅导员
情感教育
分析建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “英雄中队”校本建设——以江溪小学“瞿秋白英雄中队”为例
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 英雄中队 校本建设 德育
年,卷(期) jsjyyj_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G41
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1 戴瑛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英雄中队
校本建设
德育
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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