普通高中“自主—合作”课堂教学深化模式初探

• 作者: 何庆辉
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 自主—合作 教学模式 高考
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 4258字
• 语种: 中文

摘要

为进一步落实“自主、合作、探究”的教学理念、深化“自主-合作”课堂教学模式,引领师生更加全面认识“自主”、“合作”的本质,项目研究展开了课堂教学模式的深化探索,努力构建符合各学科课程特色的课堂教学模式,提升学科课堂教学质量,帮助学生实现科学知识与能力的双发展,促进教与学的有效发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何庆辉		7	4	2.0	2.0