大学走出象牙塔服务社会——以音乐教育为例

• 作者: 吴英莲
• 来源期刊: 岭南音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 大学 责任 职能 服务 社会
• 年，卷（期）: lnyl_2014,（3）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

现代化大学不应该再是自我封闭的象牙塔,而应该是积极走出去,主动服务社会,发挥其应有的社会责任。笔者这两年的音乐教研课题都是直接面向社会、服务社会的,对大学服务社会有着自己真切的认识和感受。本文以音乐为例,从"大学服务社会是一种责任"、"大学服务社会对自身的发展的现实意义"、"大学服务社会的方式"几个方面由浅及深地论述了论文的主题——走出象牙塔服务社会,并通过一些具体的事例加以分析。阐明了大学服务社会应该形成一种理念,一种始终贯穿着大学教育的奠基石的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴英莲	惠州学院音乐系	11	23	3.0	4.0