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摘要:
目的 观察小班式健康教育对轮状病毒肠炎防控的效果.方法 2013年2月从辖区内8所民营幼儿园540名3岁幼儿的家长中随机挑选150名家长,随机分为对照组72名和观察组78名.对照组采用传统集体式健康教育方式,观察组采取小班式健康教育.干预前后分别进行问卷调查.计量资料采用t检验,计数资料采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义.结果 干预后,对照组问卷调查平均得分(7.58±1.56)分,观察组(8.28±1.21)分,两组比较差异有统计学意义(t=3.084,P<0.05);对照组轮状病毒疫苗接种接受率27.78%,观察组57.69%,两组轮状病毒疫苗接种接受率比较差异有统计学意义(x2-13.644,P<0.05).结论 小班式健康教育方式(头脑风暴法)能适应社区和家长对轮状病毒肠炎防控知识的需求,同时也提高家长对轮状病毒疫苗的接受程度,可有效预防幼儿园轮状病毒肠炎的发生.
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文献信息
篇名 小班式健康教育对轮状病毒肠炎防控的效果观察
来源期刊 社区医学杂志 学科 医学
关键词 健康教育 头脑风暴法 轮状病毒 肠炎
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 康复与护理
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 R193
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛玉贞 3 4 1.0 2.0
2 邓守慧 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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健康教育
头脑风暴法
轮状病毒
肠炎
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期刊影响力
社区医学杂志
半月刊
1672-4208
10-1026/R
大16开
山东省济南市济兖路440号
24-211
2003
chi
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16539
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