学理并进 多样路径——省教学改革试点项目的第四次研讨会在衢州召开

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革项目 试点项目 学理 衢州 路径 经验交流 分组讨论 头脑风暴
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

11月10—12日，浙江省教学改革试点项目第四次研讨会在“南孔圣地”衢州召开。大会通过项目进展回顾，典型经验交流、头脑风暴式分组讨论等形式，分享了各地在区域推进教学改革的生动经验，探讨了基于学理思考深化教学改革的多样路径，规划今后两年教学改革项目的攻坚方向。