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摘要:
英国英语、美国英语虽属同一种语言,但是它们是一种语言在不同地区的变体,在语言、词汇、语法上都有一些差异.二者在词汇方面的差异尤其值得重视,这种差异有时甚至会影响英美两国人之间的有效交际.讨论英美英语产生差异的根源及词汇差异的表现形式,不仅可以帮助学生习得英美英语的词义差异,增强情景交流能力,而且有助于教师丰富教学内容,提高教学效果.
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文献信息
篇名 大学英语教学中英美英语词义差异现象研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 文学
关键词 大学英语 英国英语 美国英语 词义差异 同义异词 同词异义
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 天津理工大学国际工商学院 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英国英语
美国英语
词义差异
同义异词
同词异义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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