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摘要:
教师角色定位具有重要的意义.当代教师角色的合理定位应包括社会文化的传承者、科学知识的创新者、德行的示范者、身心健康的保健者和学生学习的指导者等内容.
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文献信息
篇名 浅谈当代教师的角色定位
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教师 角色定位 意义 内容
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许红梅 39 129 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
角色定位
意义
内容
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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