CDIO模式：单片机课程教学改革初探

• 作者: 李峥 李群 杨一军 苗曙光 陈得宝
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO工程教育 单片机课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究科学
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

以CDIO（Conceive‐Design‐Implement‐Operate）工程教育理念为指导，结合单片机课程的教学现状，对单片机课程教学的教学大纲、教学模式、考核方式进行改革。教学实践表明，教学改革激发了学生的主动性，增强了学生的实践动手能力，提升了学生的创新设计能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李峥	淮北师范大学物理与电子信息学院	60	113	5.0	7.0
2	杨一军	淮北师范大学物理与电子信息学院	59	185	7.0	10.0
3	陈得宝	淮北师范大学物理与电子信息学院	94	286	8.0	13.0
4	苗曙光	淮北师范大学物理与电子信息学院	16	37	4.0	5.0
5	李群	淮北师范大学物理与电子信息学院	9	3	1.0	1.0