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认知行为疗法合并艾司西酞普兰治疗惊恐障碍的对照研究
认知行为疗法合并艾司西酞普兰治疗惊恐障碍的对照研究
作者:
彭晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艾司西酞普兰
认知行为治疗
惊恐障碍
摘要:
目的:比较认知行为治疗合并艾司西酞普兰与单用药物治疗惊恐障碍的临床效果、安全性、依从性及复发率的情况。方法将2012年1月-2013年6月湖北省孝感市康复医院60例符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)惊恐障碍诊断标准的患者采用随机数字表法分为研究组和对照组各30例。研究组采用认知行为治疗合并艾司西酞普兰治疗,对照组单用艾司西酞普兰治疗。在治疗前及治疗2、4、6周进行汉密尔顿焦虑量表( HA-MA)、临床总体印象量表-病情严重程度量表( CGI-SI)及副反应量表( TESS)评分,随访1年。结果研究组显效率为75.9%,对照组显效率为51.7%,差异有统计学意义(χ2=4.51,P﹤0.05)。治疗后2、4、6周,研究组患者HAMA评分低于对照组,差异有统计学意义[(20.9±6.2)vs.(23.4±3.5)、(15.1±5.1)vs.(19.3±7.8)、(8.5±3.1)vs.(14.6±3.5)(P均﹤0.05)]。CGI-SI评分低于对照组,差异有统计学意义[(3.21±0.56)vs.(3.65±0.82)、(2.32±0.64)vs.(2.85±0.35)、(1.51±0.52)vs.(2.28±0.31)(P均﹤0.05)]。两组TESS评分各期差异均无统计学意义(P均﹥0.05)。第6个月、12个月随访依从性比较,研究组均高于对照组(89.7%vs.72.4%,75.9%vs.62.1%),研究组复发率低于对照组[(20.7%)vs.(41.4%)]。结论认知行为治疗合并艾司西酞普兰治疗惊恐障碍可能有助于改善惊恐障碍,提高远期服药依从性,减少复发率,提高患者社会功能。
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文献信息
篇名
认知行为疗法合并艾司西酞普兰治疗惊恐障碍的对照研究
来源期刊
四川精神卫生
学科
医学
关键词
艾司西酞普兰
认知行为治疗
惊恐障碍
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
学术交流
研究方向
页码范围
557-559
页数
3页
分类号
R749
字数
583字
语种
中文
DOI
10.11886/j.issn.1007-3256.2014.06.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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彭晶
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认知行为治疗
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四川精神卫生
主办单位:
绵阳市精神卫生中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1007-3256
CN:
51-1457/R
开本:
大16开
出版地:
四川省绵阳市剑南路东段190号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
3072
总下载数(次)
12
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9742
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