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摘要:
信息技术发展及教师教育技术能力的提升,使基础教育信息技术教学面临新的挑战.本文针对信息时代教师专业发展的新要求,提出在信息技术学科及教师专业发展的应对方式,以及信息技术专业教师的发展前景应受到的重视.
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文献信息
篇名 基础教育中信息技术教师专业化发展策略探析
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 文学
关键词 信息技术 基础教育 教师专业化
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 55-57,88
页数 4页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
基础教育
教师专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
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3821
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