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摘要:
儿童玩具中蕴含着丰富的物理知识,可以利用儿童玩具开发课程资源,改进演示实验,激发学生学习兴趣,消除学生学习物理的畏惧心理,提高教学效果。
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文献信息
篇名 大学物理教学:利用儿童玩具改进演示实验
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学物理 演示实验 教学方法
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究科学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.421
字数 1507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱孟正 淮北师范大学物理与电子信息学院 31 67 4.0 7.0
2 赵春然 淮北师范大学物理与电子信息学院 18 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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大学物理
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教学方法
研究起点
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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