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摘要:
20世纪20至40年代是中国近代留学生在美国建筑院校学习的主要时期,当时的美国教育体系对于留学生后来在中国创办的建筑院校具有很大影响.本文试图在理清早期美国建筑教育历史的基础上,初步构建该时期美国教育状况的整体图景,阐释当时多种教学思想和方法相互交织渗透的情况,并审视其中直接影响中国留学生的几所学校,为进一步深入研究这些建筑教育体系多层次多角度交织影响中国教育的具体情况奠定基础.
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篇名 1920-1940年代美国建筑教育史概述——兼论其对中国留学生的影响
来源期刊 西部人居环境学刊 学科 工学
关键词 美国建筑教育 中国近代建筑教育
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 第五届世界建筑史教学与研究国际研讨会专栏
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 TU-091
字数 10656字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱锋 同济大学建筑与城市规划学院 84 482 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国建筑教育
中国近代建筑教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部人居环境学刊
双月刊
2095-6304
50-1208/TU
大9开
重庆市沙坪坝区沙北街83号重庆大学B区建筑城规学院
78-99
1986
chi
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1381
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6
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6224
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