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摘要:
“校长”这个词,对一所学校来说,是一个有着举足轻重意义的称谓。振兴教育,希望在教师,关键是校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。因此,校长是学校的灵魂,是学校工作的轴心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实、最生动、最鲜明、最直接的影响力。我一直在乡村学校从事教育教学工作近三十年,从教师、教导主任、副校长、一路走到校长岗位,参加过多次校长培训学习,在具体的工作中体会深刻。现就校长的素质与能力问题谈谈个人的见解。
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文献信息
篇名 浅谈校长的素质与能力
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 素质与能力 副校长 教育教学工作 学校工作 整体办学水平 乡村学校 教导主任 培训学习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质与能力
副校长
教育教学工作
学校工作
整体办学水平
乡村学校
教导主任
培训学习
研究起点
研究来源
研究分支
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季刊
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