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摘要:
学生学业质量评价指引着学生的发展.在新的评价标准实施过程中,中职语文教学应着重于培养学生的应用能力,培养学生的主动参与能力和小组合作能力.同时,把语文能力和职业素养相结合,让学生在职场中具备相应的语文素养,用语文教学的有效性来塑造学生未来的职业生涯.
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文献信息
篇名 基于学生学业质量评价标准的中职语文教学实践
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 学业质量评价标准 中职语文 能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 4778字 语种 中文
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1 郭杰敏 2 10 1.0 2.0
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