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摘要:
针对传统教学和网络教学中存在的问题,运用云计算和M oodle的优势,设计基于M oodle云的C语言教学辅助教学平台,能帮助教师实现个性化教学、丰强教学手段,增进教学过程中的互动交流,提高学生学习的自主性和协作性,并进一步提高教学效果。
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云计算
云计算辅助教学(CCAI)
协作学习
课堂教学
学习环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于Moodle云的C语言辅助教学平台设计
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 云计算 Moodle C语言 辅助教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 软件行业发展
研究方向 页码范围 7-8,9
页数 3页 分类号 TP302
字数 3729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗彬 山东省经济管理干部学院学生处 1 4 1.0 1.0
2 侯燕 山东省经济管理干部学院计算机系 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
云计算
Moodle
C语言
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导