财经类院校数理统计课程教学方法研究

• 作者: 丁华 丁宁
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数理统计 教学方法 互动教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究科学
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

以财经类院校数理统计课程教学为例，针对学生普遍感觉概念抽象，难以理解，方法难以掌握的问题，提出案例教学法、互动式教学法、一题多解教学法、因材施教教学法和“辩误”教学法，以提高学生学习数理统计课程的兴趣，达到提高教学质量和教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁宁	安徽财经大学国际经济与贸易学院	54	194	7.0	12.0
2	丁华	安徽财经大学金融学院	25	42	2.0	6.0