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摘要:
艺术源于生活,高于生活。民间艺术作为中华艺术领域的重要组成部分,是中华文化的瑰宝。多样化的民间美术资源蕴含丰富的文化内涵,对于培养学生的民族文化意识,创新想象力和创造力具有重要的作用。学习通过将民间美术资源引进美术课堂,在利用民间美术资源的同时,也为其发展创设了新的活力。因此,民间美术资源如何在美学教学中得到重用,是本文探讨的核心与关键。
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渗透
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小学美术教学
内容分析
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文献信息
篇名 将民间美术资源引进美术教学的应用研究
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 民间美术 美术资源 美术教学 应用研究
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 3708字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小龙 5 4 1.0 2.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
民间美术
美术资源
美术教学
应用研究
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