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将微课引入到商务日语教学的研究
将微课引入到商务日语教学的研究
作者:
孙辉欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
慕课
微课
商务日语
翻转课堂
摘要:
慕课平台的兴起给中国教育市场带来新的机遇.设计、开发优秀的微课资源是建立慕课平台的前提和基础.本文以高校商务日语教学为例,探究适合制作微课的日语课程的类型及方式,并探索如何将微课引入到商务日语教学,以期促进日语教育界微课资源的共享与应用,为日语教育的发展提供支持.
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文献信息
篇名
将微课引入到商务日语教学的研究
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
慕课
微课
商务日语
翻转课堂
年,卷(期)
2014,(13)
所属期刊栏目
科教研究
研究方向
页码范围
64,66
页数
2页
分类号
G71
字数
2108字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙辉欣
大连东软信息学院日语系
10
25
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5.0
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引文网络
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微课
商务日语
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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