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如何开展大班绘本阅读的拓展活动
绘本阅读
拓展活动
大班幼儿
大班幼儿绘本表演活动的探索与实践
幼儿教学
绘本阅读
表演活动
有效策略
大班幼儿绘本阅读的指导策略
大班幼儿
绘本阅读
心理特点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 像狼一样嚎叫——大班绘本阅读活动
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 阅读活动 大班 绘本 嚎叫 倔强 孩子
年,卷(期) sdjyyjb_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
大班
绘本
嚎叫
倔强
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
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