探讨构建初中化学有效练习的教学模式

• 作者: 刘金生
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 练习 教学模式 教学改革 课堂教学 学习活动 再学习 作业
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

教学改革,不仅要研究和改进课堂教学,而且要着力优化作业练习,使每一次作业练习真正成为学生再学习、再实践,反思知识、探究问题的学习活动.本文从调查初中化学练习现状入手,就化学有效练习的设计开展研究和实践,初步构建了有效练习的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金生		4	1	1.0	1.0