作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年,温州积极开展中小学功能室建设应用工作,并取得了阶段性的成效,有力推进了素质教育的落实和学生的发展。
推荐文章
中小学校长培训理念探讨
中小学校长培训
理念
中小学校教学管理模式探索
教学管理
教学管理模式
素质教育
以人为本
广西中小学校园网建设何去何从
中小学校园网
现状
对策
方向
浅谈中小学校园规划
校园规划
环境生态化
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 区域推进中小学校功能室建设的实践
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 中小学 功能室 区域建设
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G637
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金竞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
功能室
区域建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导