从＂第五届全国高等院校音乐学（教师教育）专业合唱指挥教学改革研讨会＂探析指挥学习之误区--研究生专业展示交流的自我感受

• 作者: 狄佳文
• 来源期刊: 歌唱世界
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱指挥 教学改革 研究生专业 误区 教师教育 高等院校 学习 音乐学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄佳文		3	0	0.0	0.0