师生“一站到底”——《质量管理与控制技术基础》教学案例探究

• 作者: 庄云峰
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 一站到底 质量管理
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 分类号: TM41
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

该文针对类似《质量管理与控制技术基础》这种课程内容都是文字型的,理论性强、抽象难理解,学习起来很枯燥、乏味的专业课程,为激发学生学习兴趣,有效掌握知识点,提高教学质量,故对课堂教学采用师生“一站到底”的模式进行了有效的尝试与探索,效果较好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄云峰		10	2	1.0	1.0