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摘要:
大数据时代来临之际,在教育界逐步构建社会化的网络学习社区,提高学习者学习的主动性、趣味性,回归学习的本质.
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文献信息
篇名 大数据时代教育模式的研究
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 大数据 教育 改变
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 G642
字数 1691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙纳新 武警后勤学院基础部 14 39 3.0 6.0
2 杨淼淇 武警后勤学院基础部 5 46 3.0 5.0
3 柴华 武警后勤学院基础部 6 48 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
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2007(4)
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2009(1)
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2014(0)
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2020(40)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(36)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
教育
改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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