专业课“说课”说什么

• 作者: 薛峰
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 专业课 说课
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

说课能力是反映教师教学水平的一个方面，能体现教师驾驭教材的能力。说课应结合教育理论，条理清晰、结构完整．要突出可操作性，要展示教师风采。说课的内容和程序包括说教材、说学情、说教法学法、说教学准备、说教学过程以及课后的反思。说课还要注意说课内容的选择，要做好充分的准备，要注意说课和讲课的不同，要注意说课的教态等一些问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛峰	江苏省张家港市教育局教研室	5	1	1.0	1.0