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论师范生的“三变”--基于陶行知的师范教育思想
论师范生的“三变”--基于陶行知的师范教育思想
作者:
陈治芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范生
陶行知
师范教育思想
摘要:
师范生在校期间的学习任务十分繁重,众多课程中最重要的一门就是学会“变”的本领。一变“孙悟空”,有理想,有明确的目标,有真才实学;二变“小孩子”,要求师范生重视研究儿童心理,走进儿童心灵,掌握儿童教育教学规律;三变准老师,要坚持将思想政治素质的提升放在首位,将书本知识转化成教书育人的实际本领。
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文献信息
篇名
论师范生的“三变”--基于陶行知的师范教育思想
来源期刊
技术与市场
学科
关键词
师范生
陶行知
师范教育思想
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
4192字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-8554.2014.02.075
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
陈治芳
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11
2.0
2.0
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期刊影响力
技术与市场
主办单位:
四川省科技信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8554
CN:
51-1450/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-125
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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