名校推进区域义务教育校际均衡发展的策略——基于重庆市珊瑚实验小学的实践

• 作者: 谭劲
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 名校推进 区域义务教育校际均衡发展 五重样态
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

“优质”与“均衡”是当前义务教育均衡发展的必然追求.重庆珊瑚实验小学从2010年开始,明确将追求自身卓越发展和推动区域义务教育校际均衡发展作为学校发展战略的核心,并在实践中积极探索出名校推进区域义务教育校际均衡发展的五重样态,即构建“校际管理共同体”、成立“校际教研共同体”、打造“优质流动课堂”、组建“名师流动工作室”和建设“教学资源共享平台”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭劲		18	0	0.0	0.0