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摘要:
一直以来,很倾慕于漪老师深厚的语文学养、优秀的教学素养及其孜孜以求的治学精神。近日读《开启门扉的智慧》一书,看到她1979年4月2日教学朱自清《春》的课堂实录片段。本人不揣浅陋,欲和于漪老师商榷一下教学设计的科学性与有效性。现把于老师的这一教学片段摘录如下。
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文献信息
篇名 和于漪老师商榷《春》的教学设计
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 于漪老师 教学效果 课堂实录 不揣浅陋 《春》 课堂目标 春雨图 教材编写者 写作问题 语言知识
年,卷(期) xz_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷瑞丽 济南大学文学院 37 56 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
于漪老师
教学效果
课堂实录
不揣浅陋
《春》
课堂目标
春雨图
教材编写者
写作问题
语言知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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