作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体技术在高职英语课堂中的应用不仅充分发挥了计算机的工具性,而且提高了英语课堂的教学质量,从而促进了教学改革。本文从多媒体辅助教学的现状、课堂中使用的优势、要突破的难点,科学的设计理念以及实现的意义和预期的效果这几方面进行研究,旨在让多媒体辅助教学模式更好地为高职英语课堂服务。
推荐文章
浅谈高职英语课堂教学模式的改革与创新
教学模式
教学目标
教学改革
浅析高职英语课堂教学的改革模式
教学模式
改革
互动
自主学习
大学英语课堂教学改革的探索
改革
主体性
课堂教学
大学英语课堂教学改革的几点启示
大学英语教学
改革
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于多媒体辅助教学的高职英语课堂教学改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 多媒体 辅助教学 “交互式”英语教学 高素质 技能型人才
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159,160
页数 2页 分类号
字数 3186字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莎 15 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (151)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (2)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
辅助教学
“交互式”英语教学
高素质
技能型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导