日积月累

• 来源期刊: 新东方英语：中学版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
• 年，卷（期）: xdfyyzxb_2014,（9）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

欣赏完Julie Fowlis的这首“Touch the Sky”，下面就让我们一起在美妙的音乐声中，想象着Merida策马的情景，来感受歌词的力量。