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摘要:
本文根据新课程理念的内涵及素质教育的基本特征,结合体育教学中的基本原则和基本规律,以新的教学理念和创新思维,开展和实施体育课堂组织创新和方法创新,并在传统教学的基础上提出一些新的教学举措,创建成功体育教学、情景体育教学、快乐体育教学等教学模式,为学校体育课堂教学提供借鉴和服务。
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对职业体育教学与素质教育的探析
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素质教育
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职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论素质教育与学校课堂体育创新的关联性
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 教学方法 学校体育 创新 实效性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G807.0
字数 3913字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈要玲 浙江师范大学体育与健康科学学院 2 0 0.0 0.0
2 许甜莉 浙江师范大学体育与健康科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
学校体育
创新
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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