从“内外兼修”谈教师成长

• 作者: 谢颖华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢颖华		1	0	0.0	0.0