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摘要:
当我们以为自己是金子时,只有苦苦等待发光的那一天,然后抱怨。 当我们认为自己是种子,无论何时,无论哪里,我们都会持守生长的姿态。——题记
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文献信息
篇名 种子的力量超越一切——句容市崇明小学教师专业发展纪实
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 教师专业发展 种子 句容市 纪实 小学 力量 金子 题记
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G650
字数 语种
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1 唐婉 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师专业发展
种子
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纪实
小学
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金子
题记
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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