浅谈高职院校考试方式的改革

• 作者: 张燕 杜永亮 王士柱
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 高职教育 考试 改革
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 119-119,121
• 页数: 2页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2014.02.073

摘要

高等职业教育考试是职业院校教师和管理人员根据培养教育目标，选择不同的考试内容和方法，对学生掌握知识的程度和具有的能力、技能、素质水平进行测试和评价，并促进其发展和提高的一种教学活动。传统的学业考核评价制度存在许多弊端，它背离了高职教育的特点，限制了学生个性的张扬和创新精神的培养，影响了教学质量的提高。因此，加强对高职学生考核改革力度及策略研究，建立科学的高职学生学业考核评价体系，既能避免学业考核的片面性，又能保证评价的客观公正性，从而达到以学生为本，实施素质教育的根本目的。