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挖掘教材的阅读功能,提高学生的理解能力
挖掘教材
数学阅读能力
数学理解能力
初中学生数学阅读能力培养策略
初中学生
数学阅读能力
培养策略
小学生数学阅读能力培养策略
小学数学
阅读能力
兴趣培养
浅谈数学教材中阅读材料的教学功能
阅读材料
数学学习
自学能力
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘教材阅读功能,培养学生数学阅读能力
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 数学阅读 数学能力 教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学阅读
数学能力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
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3
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0
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