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摘要:
在当今建立社会主义市场经济的社会转型期,出现一些师德失范及师德“滑坡”现象。为了改变这种现象,我们必须从教师的人生观、价值观、师生观、人才观、服务观、学习观、知识观和方法观等方面,提出新时期教师职业的道德要求,并据此加强教师职业道德建设,提高教育质量,推进教育事业的发展。
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新时期高校教师职业道德建设的内涵、评价机制及提升途径分析
高校教师
职业道德建设
评价机制
提升途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时期高校教师职业道德缺失及对策
来源期刊 大观 学科
关键词 教师 职业道德 现状 要求 对策
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业道德
现状
要求
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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